教育教学
深圳市中科技工学校致力于提供高质量的职业教育，培养具有专业技能和创新精神的人才。
师资设置
深圳市中科技工学校拥有一支高水平、专业化的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和实践能力。
王雪松
计算机科学系主任 | 教授
专注于人工智能和大数据领域研究，拥有20年教学经验和多项国家级科研项目。
李明
机械工程系 | 副教授
机械设计与制造领域专家，曾在多家知名企业担任技术顾问，拥有丰富的实践经验。
张丽
艺术设计系 | 教授
视觉传达设计专家，国际设计大赛评委，作品多次获得国内外设计大奖，教学经验丰富。
陈强
电子工程系 | 副教授
嵌入式系统研发专家，曾主持多项省级科研项目，拥有多项发明专利，教学深入浅出。
王芳
外语系 | 教授
应用语言学专家，致力于职业英语教学研究，编写多部职业英语教材，教学方法新颖有效。
李伟
经济管理系 | 教授
经济管理领域专家，具有丰富的企业管理实践经验，擅长案例教学，深受学生欢迎。
教学管理
深圳市中科技工学校建立了规范、科学的教学管理体系，保障高质量的教育教学工作。
教学管理体系
我校建立了由教学副校长负责、教务处统筹、各专业具体实施的三级教学管理体系，形成了科学的决策机制、执行机制和监督机制。教学管理以学生为中心，注重过程管理和质量保障，全面提升人才培养质量。
- 建立健全教学管理制度，规范教学行为
- 实施教学质量监控体系，保障教学质量
- 强化教学过程管理，确保教学效果
- 推进教学改革创新，提升教学水平
组织架构
各级组织分工协作，共同保障教学质量，构建科学有效的教学管理体系。教务处统筹全校教学管理工作，督导室负责教学督导与评价，各系部负责具体实施，形成闭环管理机制。
教学管理制度
规范的制度体系是教学管理的基础
教学质量保障体系
全方位保障教育教学质量
计划
实施
检查
改进
教学监控机制
建立常态化教学检查制度，开展期初、期中、期末教学检查，进行随机听课、抽查，及时发现和解决教学问题。
教学评价机制
实施多元化教学评价，包括学生评教、同行评教、督导评教、教学管理评价等，全面评价教学质量。
教学反馈机制
建立教学信息反馈渠道，收集学生、教师、用人单位的意见和建议，及时调整教学内容和方法。
教学改进机制
针对教学评价和反馈，制定改进措施，形成闭环管理，持续提升教学质量。